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福州华侨中学召开主题教育暨新学年工作部署会:不忘初心再出发 牢记使命勇担当

2019-09-01 19:39    来源: 教育局    字号:大   中   小  

 


  一要锻造全体师生认同的价值追求,立起学校发展的灯塔。从规划顶层设计、强化目标驱动、落实两大任务、培养三种能力等四个方面加以实施。学校要让全体师生明确学校的使命、愿景和价值观。要始终以习近平总书记给侨中的题词“弘扬爱国传统,传播中华文化”为使命;以“双创”为引领,提升内涵,成为有特色、有品质,面向未来和世界为愿景;以学生为中心、以教师为本、创特色侨中为价值观。学校工作应突出“思想政治为引领,贯彻总书记题词,构建育人模式”的目标,进一步提升教学质量,促进多元发展,培养学生的学科学习力、特长展示力、素养综合力。

  二要打造具有侨校特色的课程体系,厚植立德树人的沃土。落实五育并举,打造具有侨校特色的课程体系。1.做强学科课程,让基础更夯实。要对准核心素养和关键能力,实施“四点四动”教学模式提高课堂效益。要定期组织教师岗位大练兵,进一步打造有效课堂,提升教师专业素养;分层分类更精准,优化课程体系,加强选课指导(生涯规划)更精细、更细致;兴趣体验更丰富,拓展探究、实验课程,在原有机器人、电子百拼、排球等课程基础上。加大创新大赛的力度,力争新的一年有突破。2.做精特色课程,让特长更彰显。深入落实习近平总书记题词,进一步深化“1334”育人体系,特别是在精修课程中,除了经典诵读、陶艺等,还应加入民乐、京剧、软木画等优秀传统文化课程,并将此带入到“一带一路”对外交流的活动中,让学生成为传播中华优秀传统文化的使者。3.做实德育课程,让素养更厚重。把培育践行社会主义核心价值观作为德育首要课题,结合华侨精神、生涯规划、12个月的校园主题活动,开发校本课程成为必修课程。新学期,学校将实现社团课程化,整体规划学生社会实践和研学活动指南,从而为培育践行社会主义核心价值观和弘扬优秀传统文化提供有力抓手。4.做宽活动课程,让文化更多样。要做好文化节、艺术节、体育节、华服节、生涯游园等活动课程,丰富师生的文化生活,提升文化品位和文化素养。学校今年将开展向建国70周年献礼系列活动。如最美班级、最美宿舍、书画展、文创展等。

  三要创造师生共生共长的教育生态,构建文明和谐的校园。学校要继续打造聚人心、扬正气、讲奉献、乐教研的教师团队,深化“123456梯级培养模式”,让教师成长,有目标、有动力、有保障。通过名师工程实施、感动侨中的十大人物评选、表彰各级各类先进、工会和组织兴趣活动等方式,让干部、教师、学生有获得感、成就感、幸福感,从而学校发展有源头活水。通过重宣传、定机制、树典型、立标杆,形成风清气正、互相激励、充满正能量的校园氛围,营造积极向上的文化认同,形成和谐融洽的家校合力;通过校园环境文化、教学保障、信息化建设等,实现环境育人;通过构建凝聚侨心的社会资源,发挥董事会成员支持学校教育教学工作,为获得各种表彰奖励的师生提供有效支持途径。

  与会督学和市教育局机关同志对学校过去一年在高考成绩、福建省教学技能大赛、机器人全国大赛等方面取得突出成绩给予肯定。认为这些成绩的取得与学校聚焦课堂、精准管理分不开,希望学校新学年实现新发展、展现新作为。第一,要做大做强三个文化。1.政治文化。党委班子和党员的理论学习要落到实处;学校要在“上好思政课,当好引路人”下功夫,落细落小落实社会主义核心价值观,落实立德树人、铸魂育人。2.课程文化。要创建系列化精品课堂,打造特色校本课程特别是思政德育课程,坚持以文化人,以文育人;3.三侨文化。应以习近平总书记在闽工作时为学校题词“弘扬爱国传统,传播中华文化”作为学校建设发展的使命任务和一以贯之的教育主题,创特色创品牌。第二,要切实打好四张牌。“德”字牌,立德树人;“侨”字牌,爱国主义教育与华侨精神教育融合;“教”字牌,开发精品课程,提升教育质量,纯正校风教风,强化师德师风;“安”字牌,坚持稳字当头,安全至上,戮力同心做好校园安定稳定工作。

 

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